• YUKI

ふむふむなるほど


事前に今日遅れますの連絡を受けていた子たちがいました。 昨日そのことを伝えるにも、伝え方がなんだかよく分からなくてやり直しをさせられた子もいましたけれど(笑) 自分のコトを伝えるって、案外に難しいことなのよね。 これもまた練習! わかりやすく 要点まとめて 伝える練習。 私も昔はあまり得意じゃなくて、伝える前に何度も何度もイメトレして練習して、伝えたりもしていました。 ネット社会の今、メッセージツールで伝えることの方が主流になっていますが、人と人との繋がりは[直接]。 育ってほしい人とのやりとりです。 ********** 最初はマンツーマンでのレッスンでした。ちょっと緊張してはいたけれど、レッスンが始まれば堂々と受けていました。 当然といえば当然ですが、堂々と・そしてポイントを逃さずに! 10分そこそこのマンツーマンでしたが、彼女の気になっていたところを重点的に伝えられたので、明日以降この子ならまた、変えていくことでしょう。 遅れて来た子は、バーは始めていたので自分のアップをどこまで自分自身で進めていくかしばし様子を見ていました。 さらにレッスンに参入したあと、バーを終えて 「足りていないなと思うアップは今の時間にしてね」 とリンバリングの時間に声をかけました。 書きませんが、 ふむふむなるほど。 もうすでに自分の「踊る身体」の作り方をわかっているこ・いない子 見えてきました。 フロアワークはノンストップで行いました。 3人とも、汗だくて息もあがるほど。 疲れが見えたところで、 どこまで自分自身を奮い立たせる力がついているのか、観察。 ここでもふむふむなるほど。 合間合間に、注意をします。 自分のことと思って聞いて受け止められているのか、基本的な姿勢も観察。 ふむふむなるほど。 レッスンを終えて「2分」自分で動きなさいと放して見たかったことは、それぞれが何を繰り返し練習しているのかでした。 どの子も「自分が苦手」なところに時間をかけていました。 その向き合い方にも、 ・鍛えられてきた経験 ・本人の強い気持ち この2つが関係するなと ふむふむなるほど。 明日、そして週末。 レッスンとリハーサルにて そこをどう引っ張り鍛えていくか、今日の子どもたちの姿勢を参考にしたいと思います。 ふむふむなるほど ばかりの日誌が明日に繋がりますように。

写真は良い姿では全くありませんが、ヘトヘトの最期の最後のイタリアンフェッテ。

どこを切り抜いてもステキなポーズが写る日はまだまだ遠いかな。

YUKI 

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