• YUKI

些細なことではあるけれど


毎週の子どもたちのレッスンから、色んなイメージを膨らませているところです。 「次みんなで躍らせるのは何か」 「踊りの中から何を学んでほしいか」 「振付のヒントはないか」 何かアイディアが浮かべばすぐさま、子どもたちに投げてチャレンジさせたい気持ちでいます。 が、もう少し時間が欲しいなと子どもたちをみれば思うのです。 今色んな意味で、個々に奮闘中。

その様子をずっと見ていると、もう少しこのレッスンを奮闘してほしいと思います。

実力も付けて 基礎も見直して

想いは募らせて

次踊りに踏み出す時は、きっとどの子も楽しさが倍増するはず。 その時の彼女たちなら スッキリした気持ちと真っ直ぐな志で踊りを大事に、仲間を大事にしてくれるのではないかなと感じています。 ********** 「やりすぎです!!」 ってくらいダイナミックにチャレンジして失敗を繰り返しているのはPro-adの子達です。(笑) 実に伸び伸びと毎回身体をフルにどちらも使っています。 嬉しいことです。 自信を持って思い切って 失敗しています(笑) しかも堂々と! たまに混乱しながらも、「一旦整理しておいで」 って声をかければ切り替わるようにもなりました。 その一旦って1分も無いですが、パッと集中し神経を使えるようになったなと感じる面がありますよ。 3rdの中学生も、次第に自分自身の生活スタイルにも慣れて、私とのコミュニケーションも上達してきたせいか、切替えが出来るようになってきました。まだまだそれでも、疲れてる日やどうにもならない日もある事も知っていますが それでも! その分、動きに思い切りが見えてきました。 今日は特に、彼女が動くたびに(「えい」って思い切る叫び)が聞こえて来るような踏ん切りと踏ん張りも見えて良い変化を感じました。 掃除も(笑) 今日私が声をかけた事もあって、今までしなかった掃除の場所を受け持った子も(やはり!)いました。 その様子を見ていて安心したことがありました。 ・やったことがない ・あまり得意じゃない その時にどうすればいいか 掃除ではちゃんと見えていたからです。 ・やったことがない ・あまり得意じゃない ことに対しても 1回冷静になって聞いてやってみると 「今までどうしてこれをやりたがらなかったんだ?」 と思うほど、シンプルに出来ることだってあるんですよね。 バレエも同じなんですけどね。 レッスンでの声かけになると、全く別物になってしまうのかな。 そんな子のお掃除の話で今日は締めてみます(笑) 些細なことのようですが、レッスン前後の子どもたちの様子はとても大きな心の変化に繋がっています。 どの子もね。 YUKI

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